2025 年 10 月 29 日上午，英德市职业技术学校党委副书记、校长华金授一行到我校开展学习交流活动。学校党委委员、副校长刘思伽，各学院、教务部、招生与就业指导中心部门负责人参与本次交流，会议由教务部部长李欣主持。此次交流活动的核心目标是深化两校在中高职贯通培养三二分段领域的合作，推动中高职贯通一体化发展进程，切实提升技术技能人才培养质量，为区域职业教育协同发展筑牢基础。

会上，刘思伽对英德市职业技术学校一行的到来表示热烈欢迎，并从学校办学特色、省域高水平高等职业院校建设进展、教学资源整合成效等维度，全面介绍我校发展概况。他强调，中高职贯通培养是职业教育体系建设的关键环节，我校始终积极探索多元化办学模式，全力打通中高职人才培养通道。他表示，希望两校以此次交流为纽带，在中高职贯通人才培养方案制定、教学资源共享、专业建设创新等方面紧密协作，共同培养契合产业发展需求的高素质技术技能人才，为广东区域经济发展注入职教力量。李欣围绕我校中高职贯通培养三二分段试点工作的具体实践展开详细讲解，包括课程体系衔接设计、学生升学路径规划、就业能力提升举措等内容，并结合当前产业发展趋势，与英德市职业技术学校一行就中高职贯通人才培养模式优化、实践教学资源整合等议题深入探讨，分享了我校在提升人才培养质量方面的经验与做法。

华金授介绍了该校近年来在职业教育教学、专业建设、学生培养等方面的发展情况，并对我校在中高职贯通培养、人才培养质量、社会服务等领域取得的优异成绩给予高度赞赏。他表示，此次到访旨在学习我校在中高职贯通培养三二分段工作中的先进经验，期待未来两校能进一步加强互动交流，在专业共建、人才培养模式创新等方面互学互鉴，共同提升办学水平，推动中高职贯通一体化发展迈向新高度。

交流过程中，双方围绕“中高职贯通培养三二分段试点工作开展情况”“三二分段中高职衔接人才培养模式”两大核心议题展开深入研讨。针对中高职教育衔接过程中可能存在的课程衔接断层、教学标准不统一、资源配置不均衡等问题，双方结合各自办学实际交换意见、分析对策，为后续联合推进三二分段人才培养项目、健全中高职一体化人才培养制度提供了新思路。双方一致认为，需进一步统筹教学资源配置，完善协同合作机制，切实解决中高职衔接痛点，才能不断提升人才培养成效。

此次学习交流活动为两校搭建了高效的沟通平台，有效增进了彼此的了解与信任。未来，两校将以此次交流为契机，持续深化在中高职衔接领域的合作，共同探索中高职一体化发展的新路径、新方法，为培养更多高素质技术技能人才、推动广东职业教育高质量发展而努力。（文/谢小曼；图/曾雨婷；审核/李欣）