9月1日至2日，学校以“产教深融·数智赋能——构建高质量人才培养体系”为主题，在清远校区召开第二届人才培养工作会议。学校党委书记杜方敏作总结讲话，学校党委副书记、校长王海林作主旨报告。全体校领导及教职工参加会议。

压实责任·迈向崭新征程

杜方敏强调，全校上下须以刀刃向内的精神和勇气将“产教深融、数智赋能”从纸面口号锻造成办学基因，从文件蓝图落地为校园实景，并提出“三个必须”总要求。一是必须统一思想、对标对表，将本次会议精神贯彻到人才培养、资源配置、评价改革等各项工作中，确保理解无偏差、执行不走样、落地见实效。二是必须强力推进、动真碰硬，将会议精神落实情况纳入二级学院班子任期考核核心指标，对推进不力者及时调整岗位，同时健全“揭榜挂帅+容错免责”机制，为改革者撑腰鼓劲。三是必须突出实效、以成论功，坚决摒弃“重过程轻结果”思维，将“做成什么”作为检验工作的新标尺；面向全体学生构建可度量、可追溯、可持续的质量保障体系，让人才培养质量经得起实践和时间的检验；始终保持“完不成使命便坐不住”的紧迫感，主动对标学校发展定位，以实干担当交出与办学使命相称的合格答卷。

谋定而动·绘就施工蓝图

王海林在主旨报告中回顾了过去三年我校人才培养工作情况，强调未来三年要锚定“产教深融、数字赋能，打造农业特色高素质技能人才培养新高地”目标，聚焦十大重点任务，紧紧围绕立德树人根本任务，以“五金建设”为抓手、“数智赋能”为引擎、改革创新为驱动，通过产教融合、专创融合实施“111工程”，构建“四链贯通、政校行企”协同新生态。结合国家政策，围绕“四大”（大农业、大食品、大健康、大民生）领域，强化有组织人才培养、有组织科技创新、有组织产教融合。他强调，各二级机构要加快制定可落地实施方案，确保三年目标见效；以创新评价为“指挥棒”推进校、院、师生三级综合评价改革；优化专业动态调整机制，推动招生培养就业一体化联动。

承前启后·打通关键节点

副校长刘思伽作《深耕五育结硕果 厚植三农再前行》报告，以翔实数据系统盘点学校在立德树人、产教融合、“五金”建设、数字化转型、国际化办学等方面取得的标志性成果，并客观分析短板弱项。党委副书记李昱作《双轮联动 数智赋能：构建产教深融型师生协同成长新生态》报告，提出“教师发展+学生管理”双轮驱动机制，明确“产业需求→双轮联动→人才输出”闭环路径，为破解“教”与“育”、“产”与“教”、“数”与“智”脱节问题提供系统方案。

以点带面·激活改革思路

会上，动物科技学院、智能制造学院、外语外贸学院、马克思主义学院负责人依次登台，亮出各自在“产教深融、数智赋能”中的特色做法。动物科技学院院长王亚欣以“爱养殖·慧养殖·养得好”为主线，分享了“智慧养殖工匠”培养路线图；智能制造学院院长钱英军聚焦“现场工程师”校企共育，用“真项目、真场景、真流程”打通课堂与车间壁垒；外语外贸学院院长杜宏丽通过“产教圈深融”模式，把商圈一线搬进课堂，让学生“真岗实境实战”；马克思主义学院院长李琳则以“大思政”格局铸魂育人，把思政元素融入专业、校园与社会实践。

凝聚智慧·共谋发展良策

会议期间，校领导分别深入各二级机构紧扣会议主题和报告内容开展分组讨论。教务部、人力资源部、学生工作部负责人及13个教学机构负责人汇报分组讨论成果，就如何进一步深化产教融合、推进数字化转型、提升人才培养质量等方面建言献策，形成了多项建设性意见。

会议还对2025年下半年重点工作进行了部署，同时要求谋划好2026年重点项目和预算编制工作，保障改革落地。（文/黄柯杭；图/党委宣传部；审核/施佩刁）