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学校2022年新入职教职工岗前理论培训圆满结束

发稿时间：2022年8月27日供稿部门：人力资源部

为加强教师队伍建设，帮助新入职教职工尽快熟悉环境，提高教书育人及科研能力水平，更快更好地适应岗位要求，2022年8月24日—27日，学校组织开展了2022年新入职教职工岗前理论培训。本次理论培训内容主要包括两个部分，一是职业理想与职业素养，二是职业技能提升。学习形式包括线下集中学习、线上线下自主学习，共104名新入职教职工参加了本次培训。

学校党委书记杜方敏教授、校长王海林教授、党委副书记方秀英同志以及有关授课老师出席培训班开班仪式。开班仪式上，学校党委书记杜方敏作动员讲话，欢迎新入职教职工加入科贸大家庭，并向新入职教职工介绍了学校的文化内涵、发展形势和战略机遇，希望新入职教职工勤勤恳恳工作，全身心地提升职业能力，为推动学校第三次创业添砖加瓦。

开班仪式后，学校党委书记杜方敏教授为新入职教职工讲授了以《习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲及师德教育》为题的第一课。他以教书育人的内涵为切入点，详细解读了“习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈会时的讲话——做党和人民满意的好老师”。他强调，新入职教职工要深刻理解教书育人的深切内涵，成长为受学生敬重的教师，提升职业满足感。

学校校长王海林教授以《超越--与科贸共成长》为题，回顾了学校发展历程，介绍了学校的基本概况，展示了学校蓬勃发展的面貌。他强调，新入职教职工要坚守初心，丰富知识羽翼，提升工作能力，时刻奋斗，追求超越。

学校党委副书记方秀英同志以《践行“三全育人”理念，促进学生全面发展》为题，详细介绍了三全育人理念的历史演变、具体表征以及学校践行三全育人理念的举措及要求，要求新入职教职工结合岗位职责落实三全育人。

学校副校长徐丽香教授以《做“四有好老师”，促学生德智体美劳全面发展》为题，详细阐述了教育的根本任务，结合实际讲解了如何践行“为党育人、为国育才”的初心使命，介绍了学校“五育并举，三全育人”工作体系，号召新入职教职工主动担当，努力拼搏，作一名合格的教育工作者。

学校副校长石大立教授以《提升科研创新能力服务乡村振兴战略》为题，以学校发展为线索，自身成长为案例，勉励老师们要终身学习，提升自身学习能力、创新能力、科研能力，为学校发展、乡村振兴贡献力量。

其余授课老师分别就意识形态安全网络舆情处置、常用业务工作流程和保密工作规范、教学工作相关政策解读及管理规范、岗位服务质量与满意度考核、教育教学质量监测与保障、信息化建设与智能校园的使用、常用公文写作规范、优秀教师说课及公开课观摩、课程思政建设意识和能力提升、课堂教学中的信息化技术应用、在线课程的建设与使用、聚焦辅导员本职工作、学生日常管理及团学骨干培养、心理危机的识别与干预、团队协作与有效沟通等内容，为新入职老师们做了精彩的主题报告。

在学校2022年新入职教职工岗前理论培训总结会上，食品生物学院曹炜伟老师、辅导员张流龙老师、马克思主义学院教学秘书肖翠老师分别分享了参加本次岗前理论培训的心得体会。学校党委副书记方秀英同志在总结讲话中勉励全体参训教职工，一要在勤奋好学、学以致用上下功夫见成效；二要在开拓进取、争创佳绩上下工夫见成效；三要在真干实干、务求实效上下功夫见成效。会后，参训老师们纷纷表示受益匪浅，更加坚定了作为一名大学老师的荣誉感、责任感和使命感，接下来将学以致用，不断提升自身各方面能力，为学校发展贡献力量。

按照学校2022年新入职教职工岗前培训工作安排，接下来，将由各教务部、学生工作部、有关部门分别组织专任教师、辅导员、行政教辅人员进行为期一个月的实操与考核，帮助新入职教职工尽快熟悉工作流程，提高工作能力，适应学校发展。（文/张帆；图/刘付国树；审核/周礼）