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学校党委理论学习中心组专题学习《中华人民共和国职业教育法》

发稿时间：2022年4月28日供稿部门：组织宣传统战部

4月27日下午，学校党委理论学习中心组召开扩大学习会，专题学习新修订的《中华人民共和国职业教育法》（以下简称《职业教育法》）。会议由学校党委书记杜方敏主持。

会上，徐丽香副校长以《因材施教，在人人成才的职业教育之路创辉煌》为题，就《职业教育法》修订内容和突出亮点等方面进行了详细解读，提出要把《职业教育法》作为人才培养方案编制的依据，推动“教材、教法、教师”三教改革，打造工匠之师；要坚持面向人人、因材施教，营造人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好氛围，培养出和社会发展相适应、与粤港澳大湾区和深圳先行示范区建设高度匹配的高素质技术技能人才，为建设教育强国、人力资源强国和技能型社会作出职教人应有的贡献。

党政办、发展规划处、政策法规室主任周曦谈到，在职业教育转入高质量发展的大趋势下，学校要抓住职业教育发展机遇，深入剖析学校高质量发展所面临的问题，学懂吃透《职业教育法》各项条文，做好学校发展的顶层设计，制定和实施相关配套制度，依法保障学校、教师、学生权益，推动学校高质量发展。

教务部部长杜宏丽认为，学校要以《职业教育法》为指导，从课程建设、校企合作、课堂教学、教学能力提升等方面推进教学管理、深化教学改革，持续深化产教融合、校企合作，以“学生职业技能竞赛”和“教学能力大赛”为抓手，持续推进教育教学质量提升。

科技与产业合作处处长陈金辉表示，职业教育离不开产教融合、校企合作，学校在踏踏实实搞好内涵建设的同时，要围绕教育教学成果申报、创新强校考核、省域双高校建设、优势专业升本、知识产权（发明专利）申报等重点工作，做到提前布置、明确标准、加强指导，全力以赴达成目标。

杜方敏书记在学习小结时强调，此次职业教育法修订，深入贯彻习近平总书记重要指示批示精神和党中央、国务院关于职业教育改革发展的决策部署，系统总结职业教育改革发展的政策举措和实践成果，进一步完善了新时代职业教育法律制度体系，指明了职业教育的使命是“培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业”。新修订的职业教育法坚持目标导向，着力健全完善现代职业教育体系，推动职业教育高质量发展；坚持问题导向，着力创新制度机制，推动破解职业教育改革发展中的热点难点问题；坚持效果导向，着力多方位提高职业教育地位，推动形成全社会关心支持职业教育发展的局面。他指出，贯彻实施新修订的职业教育法，对于深化全面依法治教，推动职业教育高质量发展，建设教育强国、人力资源强国和技能型社会，推进社会主义现代化建设具有重要意义。他要求，全校各级党组织、全体师生员工要把学习《职业教育法》作为当前重要工作内容，深刻领会其修订背景、修改内容、精神实质、重要意义；要坚持问题导向，结合实际工作，从中寻找破解学校教育教学、行政管理、师资队伍、科学研究、校企合作等方面突出问题的“金钥匙”，全面提高运用法治思维和法治方式推动学校改革发展的意识和能力；要注重探索实践，切实将《职业教育法》与学校战略目标紧密结合，积极发挥自身优势，在改革实践中打造科贸“原创”品牌，不断提升学校影响力和吸引力，推动学校发展再上新台阶。

学校党委理论学习中心组全体成员、全体中层正职、各二级学院党总支副书记参加学习。（文/何丽燕、彭伟；图/邓冠华、黄嘉怡；审核/郭浩东）