新教师、新力量、新征程
我校2021年新入职教职工岗前理论培训圆满结束
发稿时间:2021年9月3日 供稿部门:教师发展中心
为帮助学校2021年新入职教职工尽快转变角色和适应环境,提高思想政治素质,培养良好的师德修养,提升教书育人能力,为今后的职业生涯发展奠定良好基础,8月30日至9月2日,学校在白云校区学术报告厅举办2021年新入职教职工岗前理论培训,114名新入职教职工参加岗前培训。学校党委书记杜方敏、校长李志伟、党委副书记方秀英、副校长徐丽香以及有关授课老师出席培训班开班仪式并为新入职教职工授课。
开班仪式上,学校党委书记杜方敏代表学校,欢迎新入职教职工加入科贸大家庭,并向新入职教职工介绍了学校的发展形势和战略机遇,希望新入职教职工认真学习、勤于实践,以昂扬的姿态迅速转变角色,全身心地投入到岗位工作中,为推动学校高质量发展贡献自己的力量。
学校党委书记杜方敏作了《习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲及师德教育》首场报告。他以师德的内涵为切入点,从通俗易懂的角度与新入职教职工谈心谈话,对“立德树人”的含义进行了深入浅出的阐释,指出立德树人是检验学校一切工作的根本标准,师德师风是教师评价的第一标准。并结合自身成长实际,对高校师德规范、师德师风建设的工作内容和要求作了讲解,要求广大新入职教职工严守底线、不碰红线,牢记教书育人使命,坚守立德树人、身正为范的行为准则,做学问之师、品行之师。他强调,新入职教职工要深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神,努力将课堂作为铸魂育人的主阵地,切实承担好立德树人的重任。
学校校长李志伟以《职业教育理念》为题,他回顾了学校36年的发展历程,介绍了学校的基本概况,讲述了学校的重大历史事件,展示了学校蓬勃发展的面貌。从为谁培养人、培养什么样的人以及怎样培养人三个维度阐述了学校办学定位,从校园文化特色以及高水平特色专业两个角度讲述了学校办学目标。他强调,新入职教职工要加强学习,提升能力;勇于担当,主动作为;以生为本,爱校爱岗,为推进学校教育教学改革与高质量发展而努力奋斗。
学校党委副书记方秀英以《教职工职业发展及有关人事制度介绍》为题,详细介绍了如何建设高水平“双师型”教师队伍以及与教职工切身利益相关的人事制度,要求新入职教职工要尽快转变角色,勇担新时代人民教师的神圣职责,按照习近平总书记提出的“四有”、“六要”好老师要求,做到“四个相统一 ”,做好学生的“四个引路人”。
学校副校长徐丽香以《做“四有好老师”,促学生德智体美劳全面发展》为题,详细阐述了教育的根本任务,结合实际讲解了如何践行“为党育人、为国育才”的初心使命,并以学校十项全能学生养成计划为例,探索如何构建学校“三全育人”工作体系,号召新入职教职工善待学校,把个人发展和学校事业发展结合在一起,在学校发展中成就自我。
培训期间,授课老师分别为新入职教职工讲述了意识形态、舆情处置、课堂革命、说课、精品在线开放课程开发与设计、科研与社会服务能力提升、学校信息化建设与智能校园使用、课堂教学质量评价与提升、课程思政、学生思想政治工作规范与要求、学生心理问题防控体系构建、学生精品项目策划与申报、公文写作、疫情防控等内容。
在学校2021年新入职教职工岗前理论培训总结大会上,马克思主义学院吕晓燕、辅导员谢标峰、审计处冯晨分别分享了参加本次岗前理论培训的心得体会,朴实而又真诚,深刻而有力量。学校党委书记杜方敏在总结讲话中勉励全体参训教职工,一要怀有责任心引领学生成才,以知识和道德惠及学生;二要对知识常怀敬畏心和好奇心,争做一名内驱型教师;三要不忘初心,保持职业热情,与学校一同扬帆远航。
按照学校2021年新入职教职工岗前培训工作安排,接下来,将由各二级学院、学工处、有关部门分别组织专任教师、辅导员、行政教辅人员进行为期两周的实操,帮助新入职教职工尽快熟悉工作流程,提高工作能力,适应学校发展。(文/张帆;图/宣传部;审核/周礼)
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